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- Mar 11 Wed 2020 18:41
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- Feb 16 Sun 2020 04:50
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皮膚科的問題跟著你一生該怎辦?只是擦類固醇藥真的可行嗎?曾經癢到睡不好嗎?
你是否曾經想過放棄治療?皮膚病不見得就是皮膚問題,光擦類固醇藥就能痊癒?長期使用激素類西藥會有嚴重的副作用,這也不是辦法!否則皮膚病就不會讓人這麼苦惱了。
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- Feb 16 Sun 2020 04:49
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- Feb 05 Wed 2020 00:51
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有一句歌詞說的是:'世界上有很多的東西,生不帶來,死不帶去……'的確,人的一生,如果用最簡單地方式去描述,那便是:'生不帶來,死不帶去',但是有時候開始和結果并不是那么重要,重要的是那個過程。在人生過程中,我們每個人都會經歷許多的悲歡離合,這便是我們一生的意義。幾乎沒有誰能順順暢暢地過一生,難免都會遭遇一些挫折。而對于父母來說,可能真的就是成為父母那一天就完全把所有的感情和努力都給了孩子。窮,可以讓父母卑微到什么程度?這些努力的父母,看完讓人心酸窮,可以讓父母多卑微,卑微到什么程度?這個話題引發了網友們的討論。一個名叫云朵的網友曬出了一組圖,圖片上是一個父親,一身污垢,幾乎看不清臉卻還艱難地工地上搬磚。原來這位父親是一個單親家庭,自己的妻子因為窮早早就離開了。現在孩子大了,上三年級,體育課經常被老師說沒有按規定穿運動鞋。孩子回家也不敢告訴父親,但是通過老師,爸爸還是知道了這件事,所以不得不更加努力。每次從工地下班后,都舍不得和工友吃點熱騰騰的米飯,只是請求隔壁飯店的老板將剩菜剩飯給他留下。網友也通過這一組圖看清了這個社會真的還是有很多不容易的人,但是都紛紛表示:'這些努力的父母讓人看了心酸,但是他們夾縫求生,為了孩子的樣子不丟臉,這種精神值得大家贊揚。'當然,類似這位父親的父母也有很多,他們雖然很窮,但是為了孩子,他們卻強大得足以撐起孩子的未來。其實正如網友所言,為了孩子能做到如此的父母并不丟人,這樣的父母往往能給孩子樹立很好的榜樣,讓孩子不被命運所打敗,敢于拼搏,敢于奮斗。那么在日常生活中,父母應該怎樣去影響孩子,讓孩子成為一個勇敢、樂觀、積極向上的人呢?一、父母應當以身作則,做好家庭老師的職責都說父母是孩子的第一任老師,也是孩子最好的老師。的確對于孩子來說,在學校只有在上課的時間內去學習理論知識,大多數時間還是要由父母在日常生活中培養孩子養成樂觀開朗的性格,這樣的性格也是真的能讓孩子受益一生。二、在孩子面對挫折時,給出合理的建議在孩子成長的路上,難免遇到一些挫折和打擊,這時候就是家長如何引導孩子去看待問題的時候了,在理性分析了問題以后,家長更加應該告訴孩子,有時候心態才是最重要的。無論事情能否解決,一個好的心態不僅能夠有利于自己想出更好的辦法,更能讓自己本身身心愉悅,不為任何困難而打倒。三、經常給孩子傳遞正能量,了解正能量故事所謂近朱者赤近墨者黑,往往孩子們多聽多看一些正能量的故事,心中總能變得滿腔熱血,感染力這種東西真的很奇妙。一個正能量的人,更能帶領一群人走向成功,所以孩子應當多了解正能量事件,并在潛移默化中去形成積極向上的性格。今日互動話題:你認為家庭窮會影響孩子的身心?歡迎在評論區留言交流!我是一名三歲寶寶的媽媽,育兒是從來不是一件輕松的事,寶寶的方方面面都需要更細致的關懷。大家在育兒過程中遇到問題都可以來找我共同探討,一起解決。【本文圖片來源網絡,如有侵權,請聯系刪除!】
這里所說的描述,是指口頭描述,也就是把自己看到客觀事物用描述性的語言表達出來。這種方法不但可以訓練一個人的觀察能力,更重要的是它能提高個人的語言組織表達能力。一、分類口頭描述訓練既可以描述人,也可以描述物;既可以作靜態描述,也可以作動態描述。而常見的方式有如下兩種。1、看圖說話看圖說話就是先對單幅圖畫或者多幅圖畫進行觀察,然后說出你看到的和想到的內容。這種方式屬于靜態描述。其中的單幅圖,還繼續分為:①內容簡單的單幅圖,即其畫面或者是內容特點比較單一的靜物,比如《漂亮的小臺燈》;或者是較為簡單的環境、情景或人物活動,如《美麗的小山村》。②內容復雜的單幅圖,即其畫面不僅僅包含一個靜物或單一的活動,可能還會涉及人物較復雜的活動、多個人物的關系,甚至還要涉及思想觀念、道德修養和人物情感境界等方面。比如,一次集體活動的畫面,《郊游》、《運動場上》。其中的多幅圖,在這里僅介紹內容簡單的多幅圖,即其畫面不再是一個簡單的靜物,會涉及人物活動、事件的發展或事件的關聯,例如,《雨后》,就是由四幅畫面簡潔,但有故事情節相關聯的圖片組成;至于內容復雜的多幅圖,由于需要認真觀察、細心揣摩,并且要花很長時間才能記住多個畫面的內容,所以,它就不屬于我們的訓練素材了。2、場景描述場景描述就是直接用口頭語言來描述一下眼前所看到的事物。例如,會場布置、校園景色、電視廣告畫面等。它屬于動態描述。二、訓練方法無論是演講、論辯都需要有較強的語言組織能力,如果沒有這種能力就很難成為一流的演說家、辯論家。可以這么說,語言組織能力是口語表達的一項基本功。既然如此,那通過何種方式才能提高語言組織能力呢?當然,口頭描述就是其中最有效的方法之一。現將這種訓練方法的步驟整理如下。第一步,素材獲取。即找來一幅畫、一段電視廣告、或者來到某個風景區。第二步,認真觀察。這里所謂的認真觀察,它不僅需要你用眼睛去觀察,還需要你用內心去體驗。這一步是非常重要,因為觀察是描述的基礎,你只有看到了別人看不到的地方,你才能說出別人說不出的深度。第三步,整理思路。整理思路就是做口頭描述時,要有先后順序,不能東一句、西一句,讓人無所適從;同時還要詳略得當,抓住畫面或者景物的重點,不能像流水賬那樣,平平淡淡。第四步,進行口頭描述。這是最后一步了,這一步的要求是,表達要清楚,明白,要有一定的文采;同時,可以考慮加入自己的聯想或者感受,使你的描述更充實、生動。三、訓練材料介紹了口頭描述這一口才訓練方法后,接下來筆者再給大家停供一些訓練材料,以便供朋友們在進行口頭描述訓練時使用。這些材料包括必須描述的10張圖片,必須描述的10個畫面或人物。這些素材都是精心挑選的,都是訓練口才的最佳資料,希望朋友們認真完成這次學習任務。1、必須描述的10張圖片1)漏洞12)漏洞23)找臉14)找臉25)找人16)找人27)找物18)找物29)心情110)心情22、必須描述的10個畫面或人物1)描述你印象最深的一段保健品電視廣告。例如,腦白金。2)描述你印象最深的一段洗發水電視廣告。例如,海飛絲。3)描述你印象最深的一段汽車電視廣告。例如,豐田。4)描述你印象最深的一段房地產電視廣告。例如,萬科。5)描述你印象最深的一段酒類電視廣告。例如,人頭馬。6)說說你最喜歡的中央電視臺節目主持人。7)說說你最喜歡的小品演員。8)說說你最喜歡的電影演員。9)描述一處景觀。10)描述校園一角。
- Feb 05 Wed 2020 00:49
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文丨國館有的父母能給孩子800萬的學區房,有的父母能帶孩子全世界玩。如果你都做不到,那么你能給孩子最好的饋贈,就是好好做人的教養。——國館君按過年的時候,宋唯的姨奶奶帶著8歲的小孫女來串門。宋唯媽媽看到孩子盯著宋唯的衣柜看,于是給她打開了柜門,讓她玩里面的日本手辦。宋唯回家一看,整個柜子都是手辦的斷肢殘臂,又傷心又忿恨:這些手辦是她每次去日本都會買回來的,少則幾百,大則幾千,不少還是限量版,一柜子的手辦少說也有上萬。她向媽媽和姨奶奶怒吼道:“不談價錢,我們小時候也玩過玩具,都是很珍視的,哪有這個玩法啊!”并且向她們講自己的手辦有多珍貴,沒想到姨奶奶居然說:“她在家里也經常這么玩,也扯壞了不少玩具,要不我買幾個還給你。我們家買的學區房都800萬了,不會欠你這些的!”最后還說出了那句萬試萬靈的話:“她還小!”意思是,你跟一個小孩計較什么!宋唯真想罵一句:“你800萬的學區房了不起啊?他年紀小了不起?還不是一樣沒教養!”家長里短,熊孩子調皮一點,家長護短一點,可能問題還不大。可是熊孩子的惡習積累過久,會引發很嚴重的社會問題。前不久就發生過這樣的事。在一輛火車臥鋪上,一個男孩子神情閃爍,兩次將手伸進了旁邊女孩的被窩。女孩發現了“咸豬手”,趕緊喊來了乘警求助。男孩子立馬認慫了:“我還是個學生,我不是故意的……”女孩正準備發飆,沒想到旁邊幾個阿姨居然說:“傳出去名聲不好,姑娘,算了吧……”一個是非分明的事例,就因為他是孩子就算了嗎?傳說中國有著名的“四大寬容”定律:“人都死了”、“來都來了”、“大過年的”,第四個就是令人聞風喪膽的“孩子還小”:游泳池扯開你泳衣:“掀你衣服是不太好,可他還是個孩子,不懂事的。”學校里重傷你家孩子:“哎呀我們家孩子打了你們家孩子真是抱歉呀,都是孩子,過幾天就好了。”高鐵上橫踢你幾腳:“還是孩子,車上我們也管不住,踢你幾下你不會生氣吧?”“孩子小,不要計較”幾乎成了熊孩子受到庇護的萬能借口,家長卻不知道,這樣做不是保護孩子的自尊心,而是讓他們膨脹了自私的心態。繼續縱容熊孩子的所作所為,并不能讓他們消停,總有一天他們會害人害己。不久之前,浙江義烏一位6歲的小男孩從電梯井上掉了下來。30多米的高度,直接讓他陷入了深度昏迷,16天后才蘇醒過來。而造成這一悲劇的直接原因,是熊孩子自己的熊行為。當天他自己走進了電梯,在電梯上行過程中,孩子往電梯控制主板位置撒尿,尿液進入控制箱后所有按鈕全亮了起來,導致電梯發生劇烈震動,懸停在七樓與八樓之間。小孩子驚慌失措,叫天不應叫地不靈,爬上了電梯轎廂與墻體井壁的空隙,一不小心就掉了下去。一個6歲的小孩子,應該有意識在公共場合不能隨意大小便,更何況是對著電器大小便。有意識卻還是要去做,恐怕已經不能夠單純用“調皮”來形容。因為這是拿自己的生命在開玩笑。更可怕的熊孩子是拿別人的生命在開玩笑。更久以前在長沙發生了另一件事——三個小孩同時乘電梯到9樓,其中有個5歲的小男孩,不知道為什么突然跳高按下了18樓電梯。三個小孩出電梯了之后,小男孩把一個兩歲的小女孩抱回電梯里面,并按了關門,讓小女孩獨自一人上了18樓。偏偏18樓的護欄沒有玻璃擋板,小女孩踏出電梯以后,不可避免地從19樓墜到2樓,不幸身亡。這個5歲的熊孩子也許只想單純地開玩笑。如果結果小女孩只是受到了驚嚇,還可以把他定性為調皮;但現在小女孩連命都沒了,這熊孩子就是在作惡。孩子分不清哪些是開玩笑,哪些是作惡,很大程度上,要責怪家長。如果家長在孩子平時調皮搗蛋時不向孩子說清楚哪些是能做、哪些事不能做,總有一天熊孩子們會釀成大錯。如果你不教育你的孩子,社會一定會幫你教育的。不久前,一對中國夫妻帶著6歲的孩子坐飛機到洛杉磯度假。在飛機上,孩子和一位小哥坐在一側,整個飛行途中,孩子“熊”性大發:不僅不安分坐著,還嘰嘰喳喳,吵吵嚷嚷。吵到興奮了還在座位上上躥下跳;自己一個人興奮不夠,還要對旁邊的小哥也拳打腳踢。小哥素有涵養,幾輪深呼吸之后也平靜下來了。沒想到熊孩子繼續撩撥,他瞬間破功,請旁邊的小孩父親嚴加管教一下。結果卻被小孩父親徹底無視。小孩變本加厲,開始三個小時無休止的“運動”:將小哥當成“人肉沙包”,不停捶打。小哥忍無可忍,破口大罵熊孩子的熊家長。熊家長也火了,隔著自己6歲的兒子伸手就掐住小哥的脖子,兩個人扭打到一起。雙方一場飛機大戰,以乘務員將兩人分開并把這對熊父子的座位換到前排結束。如果是在國內,這件事情可能很快就結束了。熊孩子繼續熊下去,熊家長也放任孩子的熊。可是飛機落地后,等在飛機出口的大陣仗讓熊家長一家驚呆了:美國FBI以及機場安保、邊防安保等20多名執法人員,早就等著他們。原來早在飛機上的時候,機組人員就以“威脅全機乘客生命安全”為理由通報洛杉磯國際機場的工作人員,隨后通知FBI現場戒備。飛機著陸后,所有乘客被要求不得離開座位,直至熊孩子一家和小哥被帶走為止。而調查過后,因為熊父親率先動手打人,美國海關以故意傷害罪拒絕熊孩子一家入境,第二天就讓他們滾回去。熊孩子和熊家長,如果是在家里,一個愿打一個愿挨,沒什么關系。但是一旦到了社會上,沒有人有好脾氣忍受別人的“熊樣”,該懲罰的懲罰,該唾罵的唾罵,總會讓熊孩子的行為付出代價。如何“摧毀”一個熊孩子?或者說,如何讓自己的孩子不熊,這很難么?其實未必。去年國慶,曉虹帶女兒去故宮玩,同游的還有婆婆。在故宮,女兒突然說要小便。故宮那么大,他們當時所在的地方前不著村后不著店,沒有一個很近的廁所。婆婆說:“快快快,找個角落,讓她小便。”導游聽到婆婆這么說,徹底震驚了。曉虹也很震驚:她平時堅持自己帶孩子,但每個月也會有那么幾天會讓給婆婆帶。而長輩對孫輩的溺愛,到了無以復加的程度。導游勸說婆婆:“公共場所不能隨便大小便,這是起碼的守則。”婆婆不管,一邊扒孩子的褲子,一邊說,“誰管一個小孩子,你們年輕人就是事多。”可是曉虹堅決不肯:婆婆熊,孩子不能跟著熊,尤其是作為媽媽一定要及時制止孩子變熊!于是她向其他游客借了個塑料袋,找了塊有陰影的地方,干凈利索地幫女兒解決了問題,并且不停向女兒解釋:“寶貝,以后出來玩一定記得預先上好廁所,途中也不要喝太多水。不管去到哪里,都不應該在不是廁所的地方尿尿和便便,這是規矩。懂不?”女兒似懂非懂地點頭。每個孩子都有變成熊孩子的潛質,每個熊孩子也有變回好孩子的機會。關鍵在于父母的教育。父母拒絕做一個熊家長,孩子就能擺脫成為熊孩子的可能。父母拒絕讓孩子變熊,可以試著以下幾個方法:及早糾正孩子過分行為有些事情,是非分明,應該及早讓孩子知道。知乎上有個問題:“摧毀一個熊孩子有多困難。”里面有個高分的贊是這樣寫的:答主孩子三歲半的時候,有一次在沃爾瑪看到了一個果凍,非常想買,被父母拒絕。孩子再三哀求都不得,居然悄悄把果凍塞在兜里帶了回家。答主夫婦發現后,也沒有大吵大鬧,而是馬上領著孩子把果凍還了回去。當時的環境,大熱天時,他們故意不開車,讓孩子一路上反思自己的過錯。去到店里,答主夫婦讓孩子自己給店家解釋錯誤行為,退還了果凍。回家之后,還讓他罰站了半個小時。第二天,答主還是給孩子買了同樣的果凍,并且告訴他:“你要果凍,就要用錢買。行為有錯,就要受懲罰。知錯能改,父母一樣會愛你。”現在,孩子四歲了,聽見父母說臟話會讓他改正,看見別人亂丟垃圾會撿起來丟到垃圾桶,遇見紅綠燈會知道紅燈停綠燈行,即使路面什么車都沒有,也絕不闖燈。孩子做出任何行為都是可能的,重要的是家長要及時告訴孩子:哪些行為是對的,哪些行為是錯的,是非曲折要從小開始學著拿捏,半分含糊都不可以。該打就打,用肉體記憶代替腦子記憶孩子可以打,但不能隨便打。可以學學英國人那樣的打法:第一個,不能單獨打孩子,現場得有見證人;第二個,打孩子選擇合適的部位,頭一定不能打,屁股也不能打,最好打掌心。約法三章,擺脫任性同一個問題下,另外一個答主貢獻了這樣一個答案:一個媽媽帶著孩子做火車,孩子充分發揮本性,在火車上跑來跑去。媽媽先是警告了幾次,可孩子每次都是剛警告完,沒過幾分鐘舊態復萌。媽媽忍不住了,放下手機,拉住小男孩把他帶到車廂連接處,嚴厲地說:“上火車之前,媽媽有沒有跟你約法三章,告訴你不能亂跑?”小男孩點頭。“那你為什么還跑來跑去?”男孩開始哭起來,但沒有說話。“不準哭!上車之前媽媽就告訴你,公共場合不準吵鬧,不能給別人添麻煩。你在過道里跑來跑去,打擾別人休息,你是要當一個大家都討厭的小孩嗎?”小男孩繼續啜泣,媽媽頓了幾分鐘,也蹲了下來,問小男孩還鬧不鬧,看到小男孩搖頭以后,他媽媽就牽著他回到座位,拿出紙巾幫他擦了擦臉,邊擦邊說:“媽媽說過,只要你乖乖的,就給你餅干吃。”說完就拆開餅干,讓小男孩安安靜靜在位置上吃著。任何孩子一開始都是沒規矩的,孩子的規矩意識要靠父母培養。如果從小養成守規矩的意識,孩子大致也不會出什么問題。比如,可以給孩子制定原則性問題的規矩:1.公共場合不要大聲說話,跑來跑去,遵守禁止拍照和相關規則;2.公共空間不吃東西,尤其是帶氣味的;3.劇場劇院不隨便站立,不交談評論;4.不在公眾場所外放有聲音的產品;5.不插隊,不搶電梯,不闖紅燈,不摔門;6.見面會談、朋友聚會、家庭聚會時,盡量不看手機、玩游戲、打電話;7.不要抖腿。真愛孩子的家長,不是給他800萬的學區房,也不僅是給他物質上的滿足,而是關注孩子的行為、培養孩子的素養,這才是讓他受益終身的教育。別讓孩子成為了驕橫跋扈的熊孩子,別人看到了厭惡地說:“800萬的學區房了不起啊,還不是一樣沒教養!”
/ / / 傳統意義上,我們開發出一套珠寶系列產品,然后進行包裝策劃,一套東西準備好了以后,在去通過各種推廣來尋找客戶。/ / / 產品開發花的時間占據20/%,其它80/%的時間都花在產品的推廣和提高客戶轉化率、客戶服務上。/ / / 但是,這樣的營銷思路,很多時候,一開始就是注定要失敗的。/ / / 因為前期開發客戶成本,以及教育成本都很高,要經過客戶的多次反饋,才承認自己精工細作搞出來的產品,是沒有解決客戶痛點的產品。/ / / / 現在的市場,絕大部分成熟的行業,根本不缺乏好的產品。/ / / 真正缺乏的是了解當下珠寶主流消費群體內心真實需求、能夠發現零售門店問題,且能夠用適當的產品方案,來為不同類型門店賦能的產品營銷人。/ / / 所以,我們開發賣產品的邏輯順序早已已經發生了根本的改變:/ / / 是先把目標客戶研究透了,再來開發一套適合目標客戶的產品,/ / / 比如:/ / / / 這個產品是幫客戶引流的;/ / / 這個產品是幫客戶提升連帶率的;/ / / 這個產品是幫客戶提升店鋪客平均單價的;/ / / 這個產品是幫客戶打擊競爭對手的;/ / / 這個產品是給客戶買去送禮的;/ / / 這個產品是給客戶買去裝逼的。。。/ / / 總之,你在開發產品的時候,不能僅僅停留賦予產品文化內涵上。/ / / 這里的目標客戶可能是一類型珠寶零售店,也可以是一類特定消費者群體。/ / / 我有一個朋友,早年為零售店做微信營銷,了解到珠寶店做活動的贈品這個需求點,最早在圈子里做鈦鋼鉆石手鐲,定位在珠寶門店的引流產品,最終獲得了巨大的成功。/ / / 鈦鋼手鐲,你說這種產品是不是好產品?/ / / 跟傳統的K金鑲鉆產品相比,鈦鋼手鐲無論是價值還是手感,都不及前者,但是這個產品,從一開始就是有一群需要便宜又上檔次的產品引流的珠寶門店客戶的,所以產品一出來,馬上就能夠按照預期的效果賣爆。/ / / / 現在您發現,產品并不是比別人好看,有自己自己的特色、功能比別人強大、服務比比人好就一定能好賣。/ / / / 如果沒有明確的客戶群體和精準的購買理由,單單從產品的內涵,文化價值、工藝特色等賣點上去營銷客戶,能夠成功的幾率其實很小,成功了可能只是運氣罷了。/ / / 產品的開發者一定要有互聯網的思維,先發現一部分零售渠道的特定需求,然后再更加需求來設計產品,運用逆向思維的方式,來開發產品。/ / / 珠寶零售市場已經進入了存量階段,上游的珠寶廠家從過去的買材質轉變到賣款式到賣文化,還是遠遠不夠的,最終還是要升級到賣購買理由這個層面。/ 賣材質→/ 賣款式→賣文化→賣購買理由/ 沒錯,產品的本質就是購買理由。/ / / / 產品文化 ≠ 購買理由。/ / / 有產品文化 ≠ 產品就好賣。/ / / 當然,如果你是杠精,可能會說產品文化就是購買理由,那我建議你去工地。/ / / 在產品稀缺的年代,可能成為理由,但是現在不行了。/ / / 在產品的開發中,你要更克制,更謹慎,尤其是沒有太多渠道的中小廠家,多花點時間,找到目標客戶群,找到購買理由,再開發產品,這樣你才不會擔心產品的銷售問題。
- Feb 05 Wed 2020 00:48
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入目無別人,四下皆是你。我見眾生皆草木,唯有見你是青山。愿有歲月可回首,且以深情共白首。春有驚雷夏有涼風秋有綿雨冬有落雪四季有你勝卻人間無數人間煙火,山河遠闊,無一是你,無一不是你我深知這世界如露水般短暫然,相思已入骨
- Feb 05 Wed 2020 00:48
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不經意的想起你只是思緒出了問題這樣告訴自己算不算有些賭氣不明白的事原來都是幻想幻想的無痛無癢像虛無縹緲的夢一樣我知道那個夢早該醒了只是自己還沉浸在夢里弄不懂的現實看不穿的人心走不出的困境或許應該認清自己我們都不再是孩子懵懂無知亦不再是好聽的名詞晚風咸咸的味道原來是淚痕的印記為何想起過去回憶墜落一地情亦如此如何不去在意不喜歡這樣的現實也許期望的還是遙不可及努力說服自己一定繼續下去還有相信心底的的迷——2013-10-25
給你一分鐘,你可以計算出自己每天打開微信的次數有多少嗎?小編表示——臣妾做不到啊!現在基本上我所有的朋友包括我奶奶(真是我奶奶)都會用微信給我發消息,要么就是各種雞湯不然就是各種“不轉不是中國人”小編表示看久了內心也是崩潰的。重點是時間久了之后你會發現——微信占據的內存越來越多了,簡直就是個無底洞好嗎!今天小編教大家三招讓你完美清理內存又不刪聊天記錄!一、清理存儲空間打開你的微信,隨后依次進入:我 - 設置 - 通用 - 存儲空間 - 清理微信,隨后選擇你要清理的記錄進行刪除即可(可以刪除公眾號、訂閱號發來的信息)。請注意這里不要全選刪除,不然就真的上帝都難救你了。二、關閉附近的人/&語音記事本依舊是打開微信,之后依次進入:我 - 設置 - 通用 - 功能 ,隨后選擇“附近的人”,單擊進入選擇“清除我的位置信息”并且停用這個功能。隨后再次進入:我 - 設置 - 通用 - 功能 ,選擇將“語音記事本”關閉即可。這個功能實際上用到的人少之又少,完全沒有必要開啟占著內存。三、大招時刻最后這是個大招,如果你覺得微信內存不夠需要刪除更多的記錄,但是又想保存一些重要的聊天記錄怎么辦?除了選擇聊天記錄遷移之外,你還可以選擇使用互盾蘋果//安卓恢復大師恢復導出你的聊天記錄,就不怕微信聊天記錄丟失了。本文為頭條號作者發布,不代表今日頭條立場。
- Sep 12 Thu 2019 10:00
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- Sep 12 Thu 2019 09:15
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- Sep 11 Wed 2019 01:31
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